Les DYS
Les enfants semblent de plus en plus observés, testés puis définis par un symptôme ou un dysfonctionnement. Et si les troubles de l’apprentissage actuels étaient un langage ?
Les DYS
Les enfants semblent de plus en plus observés, testés puis définis par un symptôme ou un dysfonctionnement. Et si les troubles de l’apprentissage actuels étaient un langage ?